ihk.fis.ung.ac.id- Sejumlah dosen Program Studi S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Gorontalo, menunjukkan komitmennya dalam peningkatan kualitas pembelajaran dengan mengikuti Workshop Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran UNG.
Kegiatan yang berlangsung pada 29 April hingga 1 Mei 2026 ini diikuti oleh para dosen lintas bidang, termasuk dari Pusat MKWK, MK Penciri, Disabilitas, serta Kajian Pancasila dan Pendidikan Karakter. Dari Prodi S1 PPKn FIS UNG, tercatat enam dosen turut ambil bagian aktif, yakni Dr. Sukarman Kamuli, M.Si., Dr. Lucyane Djaafar, S.H., M.PA., Asmun W. Wantu, S.Pd., M.Sc., Yuli Adhani, S.Pd., M.Pd., Nurul Mawahda, S.IP., M.Si., serta Sanri J. Dotutinggi, S.Pd., M.Pd.
Partisipasi para dosen ini mencerminkan langkah strategis dalam memperkuat implementasi kurikulum berbasis OBE yang menekankan capaian pembelajaran terukur, relevansi kompetensi lulusan, serta keterkaitan antara proses pembelajaran dengan kebutuhan dunia nyata.
Dalam konteks akademik, workshop ini tidak sekadar menjadi forum peningkatan kapasitas teknis, tetapi juga ruang reflektif bagi dosen untuk merekonstruksi paradigma penilaian—dari yang semula berorientasi pada konten, menuju penilaian autentik yang berfokus pada capaian kompetensi mahasiswa secara holistik.
Melalui kegiatan ini, para peserta dibekali dengan pemahaman mendalam terkait penyusunan instrumen penilaian berbasis CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan), pengembangan rubrik evaluasi yang terstandar, hingga strategi integrasi asesmen dalam desain pembelajaran yang inovatif dan adaptif.
Keterlibatan aktif dosen S1 PPKn FIS UNG dalam kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan mutu pembelajaran, khususnya dalam membentuk lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki integritas nilai kebangsaan, kecakapan berpikir kritis, serta kesiapan menghadapi dinamika sosial-politik di era global.
Dengan demikian, workshop ini menjadi bagian penting dalam akselerasi transformasi pendidikan tinggi di lingkungan UNG, sekaligus mempertegas posisi strategis Prodi PPKn dalam mengembangkan pendidikan kewarganegaraan yang relevan, kontekstual, dan berdaya saing.
